Cómo crear un entorno de apoyo para el desarrollo de un niño

La buena educación lleva tiempo

La buena educación se presenta en la familia.Los padres deben amar a sus hijos independientemente de sus habilidades, sus datos externos o su comportamiento.El niño siente amor propio a través del comportamiento de los padres.Cualquier contacto con un niño, ya sea un contacto táctil, una mirada amorosa y gentil es una expresión de amor por su hijo.Y para él esto es muy importante.

También es importante para el niño lo que hace durante un cierto período de su vida.Y la tarea de los padres es crear un ambiente favorable para que el niño se desarrolle.

Por ejemplo, un niño está involucrado en lo que le parece interesante, es importante para él en este momento, incluso si a los padres les parece que no lo es.Sucede que los padres ignoran la solicitud de los niños de jugar con ellos, citando empleo.Y si, desde el punto de vista de los padres, el niño se dedica a algún negocio sin sentido, por ejemplo, arrojando cubos y recogiéndolos de nuevo, piensan que los niños son simplemente estúpidos.Y para el niño, con lo que está ocupado puede ser lo más importante en su vida.

Entonces, lo que un niño puede hacer, como leer, andar en bicicleta, dibujar, es todo lo que le importa.Los padres deben tener la capacidad de mirar dentro del alma del niño y comprender que es realmente importante para él.

La cuestión del ocio también se menciona aquí.Es muy común escuchar a los padres el reproche hacia sus hijos de que están teniendo un momento tonto.El bebé no conduce a nadaPadres furiosos.Quieren darlo por sentado, llenar el tiempo del niño con varias lecciones útiles, en su opinión.Si tan solo no le quedara tiempo para sí mismo.

No solo los niños sino también los adultos necesitan este tiempo libre.Como no les importaría al menos 20 minutos al día dedicarse, sus almas, desconectarse del mundo exterior, completamente inmersas en sí mismas.E incluso si no es tan importante para los adultos, parece obligatorio para el niño.

Jugar en la vida del niño

El juego organiza la vida del niño.Es una parte integral de su vida, controla su comportamiento, lo hace más sociable.En los juegos, los niños imitan a los adultos copiando cualquier acción de sus vidas.En los juegos, representan la forma en que ven la vida.

El valor nutritivo del juego se manifiesta cuando los adultos se sienten atraídos por él.Pero tienen que hacerlo con delicadeza, desde la observación lateral, no pelean entre ellos, cuán amigables son, educados, mientras resuelven los momentos controvertidos en el juego.También es importante el significado del juego que enseña.

Sí, cuando se enfrenta a fenómenos negativos, el niño puede ponerlos en juego.En este caso, los adultos deberían tratar de desviar la atención de los niños dándole al juego una historia positiva.Es decir, explicar a los niños que sería mejor si cierto personaje fuera bueno.

Cuanto más pequeño es el niño, más se siente atraído el adulto por el juego.Dado que el niño todavía tiene poca experiencia de vida, esto significa que el adulto necesita que se le diga cómo jugar, ya veces para participar en el juego.Un adulto puede mostrarle al niño muchos juegos interesantes y útiles, enseñarle a manejar los juguetes con cuidado.

Cualquier juego requiere las siguientes reglas: