Cómo un adulto responde a las acciones de los niños.Tipos de comportamiento infantil en la sociedad.

Tipos de comportamiento infantil en la sociedad.Cómo actuar para los padres

Siempre las acciones de los niños dicen algo a sus padres o el niño solo quiere expresarse.Cómo lidiar con esto.Es necesario comenzar desde la infancia.Cuando un bebé muy pequeño comienza a jugar en el arenero con otros niños.

Hay momentos en que la madre que vino al cajón de arena se encuentra con un comportamiento no muy adecuado del niño mientras juega con otros niños.El bebé no siempre, de inmediato, hace contacto.Para ayudar a su bebé, se recomienda comenzar a conducir a la caja de arena cuando no haya otros niños.

Los tipos de comportamiento de un niño en la sociedad se dividen en tres grupos:

un niño es una tormenta eléctrica.Este bebé generalmente no comparte juguetes, se baña con arena o recoge cuchillas.Debe explicarse al niño que este no es el caso.Se le debe ofrecer al niño una alternativa a su comportamiento.Por ejemplo, no recogiendo cuchillas, sino cambiándolas con otro niño o niña.
bebé llorando.Tal bebé llorará al destete de cualquier madre.El niño tiene miedo de quedarse con los niños sin la presencia de los padres.Es necesario venir todos los días a la misma hora a la caja de arena para que el bebé se ponga en contacto con los mismos niños.También debe tratar de enseñarle gradualmente a su bebé a jugar con otros niños juntos.
el niño tiene sed.Un niño que no quiere compartir sus juguetes con otros niños.Por lo tanto, el bebé expresa un sentido de propiedad.Es un sentimientoincluso podría formarse en casa cuando los padres explican dónde, de quién y dónde ir.

Este sentimiento comienza a desarrollarse en niños en edad preescolar, aproximadamente a los 3 años de edad.Si el niño no quiere regalar una pala o una pala después del juego, los psicólogos recomiendan que lleve su juguete favorito a casa para que le preste atención.

Cuando un niño en silencio le da un juguete a otra persona después del juego o lo comparte voluntariamente, significa que el bebé ya ha crecido y, por lo tanto, trata de hacerse amigo de otros niños.

El niño crece y crece desde la edad preescolar para reemplazar los nuevos patrones de comportamiento.

Lo que el niño quiere probar y si es necesario prestar atención a tales acciones.

Calificaciones bajas en la escuela, peleas con compañeros de clase, falta de voluntad para ayudar en el hogar: el niño comienza a mostrar por su comportamiento que está tratando de evitar cualquier dificultad.Los padres comienzan a regañar y reprochar a los niños de todas las maneras posibles.Como resultado, la autoestima del niño disminuye y el deseo de hacer algo desaparece.La tarea de los padres en tal situación de consolidar la fe del niño en sí mismo, enseñar se relaciona con las dificultades, ya que algo temporal y rápidamente pasa.Anime ya si logra un pequeño resultado.Formar en el niño una creencia en el éxito personal.
Cuando un niño no permite que un adulto haga su propio negocio, hace todo lo posible para llamar la atención sobre sí mismo.Si pide algo muy lentamente, significa que quiere ser notado de alguna manera.La reacción de los padres es predecible: se están moviendoacusaciones y comentarios.La tarea de los padres en la situación es hacer que el niño sienta que es necesario y amado.Es necesario elegir el tiempo durante el día y dedicarlo solo al niño.Hacer ejercicio, jugar, leer juntos.
Hay una constante desobediencia demostrativa.En cada discrepancia, el niño inmediatamente comienza a ponerse nervioso, enojado, muestra su poder.De ello se deduce que el niño cree que solo lastimando a otros se puede lograr lo deseado.En una discusión con sus padres, se enoja aún más.Este comportamiento indica que la confianza entre el niño y los padres se ha perdido por mucho tiempo, falta sincero amor y afecto.Los padres de un niño así deberían tratar de establecer buenas amistades, no castigar por ningún delito, escuchar y escuchar al niño siempre.Amar, no por ningún mérito, sino así.
Cuando un niño protesta contra todas las enseñanzas de los padres, busca la independencia y se considera un adulto.Por cada decisión y consejo de los padres: resistencia e irritación del niño.Por su comportamiento, el niño quiere demostrar que puede manejar la situación en la escuela o en el hogar.Por lo general, los padres no saben cómo comportarse, porque es más fácil criticar y hacer comentarios que mostrar cómo hacerlo usted mismo.Es necesario darle al niño la oportunidad de tomar acciones que, en virtud de los niños a su edad, dejen de monitorear constantemente, de abstenerse de demandas excesivas.

Solo al comprender el origen del comportamiento de un niño se puede actuar correctamente.El acercamiento al niño debe ser puramente individual.

Es necesario crear condiciones para que el niño se sienta respetado, alentado, alabado, con intereses compartidos, tratado como un adulto.Entonces el niño sabe y se siente como un miembro de la familia de pleno derecho que no necesita demostrar nada.