Acerca de dos tipos de educación de las niñas, sus causas y consecuencias

Educación de las niñas: pasamos de Rana a Tsarevna

¡Todos queremos ser así!), hablemos sobre el tema de la educación.Crianza de las niñas.

Y que las madres de los niños no cierren la página, porque también será una información muy útil para ellos (tal vez alguien descubra algo sobre sí mismos, y la niña, que vive en todos, podrá repensar y cruzar esta etapa inaccesible).

Qué métodos no están presentes en la pedagogía moderna de la educación:

  • Montessori,
  • Shchetinina,
  • Wolfdorsk,
  • Spock yetc.

Muchos consejos, modelos situacionales, técnicas y herramientas educativas, sin embargo, todos ingeniosos, justos.Las personas están influenciadas por la atmósfera en la que crecen y las imágenes creadas por la familia y el medio ambiente.Es como las especias: qué tipo de especias agregar, que sabe bien, resultará dulce y dulce a picante.

Princesa

Y la primera imagen de una niña, él y la más importante y correcta, es una PRINCESA.Amado por padres, abuelos, crecido en amabilidad, gratitud, tradición, valores culturales y espirituales.

La familia construyó relaciones con el mundo a través de la lente del Amor Divino y el Día de Acción de Gracias, por lo que el desarrollo del niño fue armonioso.Aquí todo está claro ... y lejos de lo que a veces se observa en casa.

Sapo

La segunda imagen, y deja que mamá perdone (¡pero quién en el futuro puede convertirse en princesa?!) - Sapo.Y aqui esta todomás difícil y descuidado, pero de alguna manera familiar al dolor.

Heredado de sus abuelas maternas son:

  • imágenes,
  • críticas,
  • celos,
  • reclamos y otrosvicios

En casa, es raro escuchar risas genuinas y alegres (como excepción, muy poco infantil, pero no vale la pena hablar de un adulto).Pero siempre sepa todo y hable sobre las desventajas, en modo autoritario (bueno, acuerde que los padres SIEMPRE son más visibles como niños).

Y el sentimiento principal del hogar es la envidia (no por nada es la "rana verde"), que se manifiesta en los complejos:

  • inferioridad
  • y ventajas.

¿Y quién no lo ha absorbido?¿Quién no se ha encontrado?¿Quién no ha estado en el barro?Aprendieron ... Entonces sale en un círculo cerrado cuando las ranas crían ranas y crochet, crochet, crochet ... Pregunta, ¿dónde conseguir a las princesas?

Y todo es tan simple como en un cuento de hadas: debes pelar la piel de una rana y quemarla ... No esperar la verdad de Ivan Tsarevich, quien lo hará, sino por sí mismo, parado frente al espejo, hablando (no "pokvakivaya": cómohorriblemente fui criado por mi mamá y mi papá, y sin mi abuela no) con un ser querido, para comprender que no solo nacimos en esta familia.

Es en este momento, precisamente en estas personas, en este país, que matemáticamente, una nueva vida llega al mundo para atravesar y tomar cierta lección, dejar de ser un "charlatán", y trabajar y trabajar entirar este verde a la piel de las espinillas, darse cuenta de la felicidad y el amor que lo convertirá en un regio ...

Por lo tanto, agradecemos a nuestros padres por abrir la puerta a la vida.La gratitud es un sentimiento básico queabre todas las demás relaciones.Hemos olvidado (o no queremos) agradecer a nuestros padres: tendremos que olvidarnos de los niños sanos y felices, de las relaciones personales armoniosas.Nos trajeron, y luego toda la responsabilidad es solo de nosotros.

A través de palabras, y no verbalmente, gestos, entonaciones, puntos de vista, absorben cierta información que da forma al comportamiento.

Los siguientes tipos de comportamiento de FAB se pueden dividir condicionalmente:

  1. "¡Soy normas! Y tú ..." escribe clics.El niño constantemente "oye" que está equivocado o que todos los niños normales, y fue ... El resultado de la educación autoritaria, cuando en un momento se demostró a mamá, y ahora, y ella muestra que todo está bien con ella, pero aquí con usted
  2. "¡Ustedes son normas! Y yo ..." hace clic.¡Mamá siempre está infeliz, afligida, porque alguna vez fue alguien, y muy probablemente, ofendida!Aquí se lo muestra a todos.Y el bebé se está ahogando con su madre, no hay lugar para él, no hay aire para respirar.
  3. "Sí, yo ... y tú ..." crochet.Un estado de depresión total y absoluta, en un mundo aterrador con acciones horribles.La mujer vive en un estado de deficiencia completa, simplemente no tiene nada que darle al niño.

¿Qué hacer?

¿Y qué hacer?¿Cómo detener a los "cocodrilos", deshacerse de esta piel verde espeluznante, cambiar y gradualmente convertirse en princesa para convertirse en un ejemplo digno para nuestras princesitas?Por donde empezar

Es importante que una mujer sea una personalidad tan social que solo necesita comunicarse y establecer diversas relaciones con las personas, está imbuida de ello, privarla de estas cosas es bloquear el oxígeno.Si es mala, necesita a alguien.hablar, si es bueno, hablar, ofendido y en silencio, otros deberían verlo.Es muy importante para ella ver estas emociones.

Importante: poder hablar.Es muy importante que una niña aprenda a hablar con gracia, a dirigir su discurso:

  • gratitud,
  • cumplidos,
  • alabanza,
  • amor,
  • no a la hipocresía, sino simplemente a enfatizar las buenas cualidades de otra persona.
  • ​​

Después de todo, es un discurso que una vez tuvo para establecer relaciones con su esposo, su madre, hijo, hija, vecinos, personal.La sabiduría védica dice que “en la punta de la lengua quien puede alabar a la diosa viviente de la riqueza y la prosperidad;y en una casa donde se nota al dios de la muerte y se habla solo de las deficiencias, el dios de la muerte se está muriendo, y las relaciones, y el calor y el amor ... "

y crochet, crochet y demanda.¡Aprendamos a hablar bien, controlar la mente, gracias por usted Tsarevn y por las pequeñas y amadas princesas!