Desarrollo musical y crianza de los niños: desarrollo musical-estético, rítmico y auditivo

El artículo describirá los beneficios del desarrollo musical de un niño.

Hace mucho tiempo que la pedagogía introduce un elemento como la educación musical en el proceso educativo.

• La educación musical de un niño debe comenzar en la edad preescolar. Además, muchos investigadores señalan los beneficios de la influencia de la música desde los primeros días de vida
• Comprender el arte es una de las condiciones para el desarrollo de una personalidad armoniosa
• Se presta atención a la educación musical en escuelas y jardines de infancia. Pero los padres, dando su propio ejemplo, deben mostrar el papel de la música en la vida
• La percepción musical tiene un efecto positivo en muchas esferas de la vida: desarrolla un sentido de la belleza, desarrolla el gusto personal, da una oportunidad de comprenderse mejor

El papel de la educación musical en el desarrollo de un niño

• El desarrollo del amor por la música involucra a una pequeña persona en la herencia de la cultura mundial. Tal niño se vuelve más erudito, orientado estéticamente
• La música tiene un efecto positivo en el desarrollo de la personalidad y el sistema nervioso. Los científicos han establecido durante mucho tiempo que la música instrumental clásica puede ralentizar los latidos del corazón y aliviar el estrés
• A través de la música, un niño llega a conocer el mundo que lo rodea. Lo lleva a nuevos pensamientos y sentimientos
• Los investigadores afirman que los niños desarrollados musicalmente son más diligentes en las esferas de la vida, es más fácil para ellos estudiar en la escuela
• El desarrollo musical estimula la mente. Los niños que practican música regularmente tienen mejor memoria
• La educación musical debe comenzar desde la edad preescolar y ser regular

Peculiaridades del desarrollo musical de los niños por edad

• Niños hasta 4 años años. Este es el período del desarrollo temprano del niño, cuando los niños todavía tienen una forma de pensar visualmente activa. En este momento, el deseo de participar activamente en los procesos de construcción del Estado apenas está surgiendo entre los niños. Están interesados ​​en la música, pueden cantar canciones infantiles junto con los adultos. Además repiten con gusto algunos movimientos
• Niños de 4-6 años. Edad preescolar, que es muy importante en la educación musical. En este momento, se forman el aparato vocal del niño y la capacidad de moverse bien. Es necesario dedicarse al canto, desarrollar la percepción rítmica. Ejercicios físicos útiles a la música, como base de la danza. Más cerca de los 6 años, los niños son capaces de recordar movimientos y correlacionarlos con la música
• Niños de 6-7 años. A esta edad, los bebés ya pueden pensar en el papel de la música. Ya determinan su impacto emocional (triste o alegre). Este es el momento óptimo para iniciar la educación musical

Desarrollo musical y rítmico de los niños

• La educación musical y rítmica está íntimamente relacionada con la implicación del niño en la música. Estos dos son aspectos complementarios
• La alfabetización rítmica es la capacidad de escuchar y escuchar música. estar atento y correlacionar el ritmo con los movimientos
• La educación musical y rítmica se lleva a cabo a través de bailes, juegos y clases musicales
• Los elementos de dicha educación están permitidos desde una edad temprana (como, aplausos rítmicos). Pero es más importante a la edad de 5 a 7 años
• Los movimientos rítmicos educan el sentido musical del niño, desarrollan habilidades físicas, enseñan a armonizar la música escuchada con movimientos de baile
• La educación musical y rítmica desarrolla habilidades creativas. El niño aprende a idear de forma independiente movimientos y acompañamiento musical en su imaginación

Desarrollo de la audición musical en los niños

• La audición musical suele ser un fenómeno natural. Pero, en todo caso, hay que desarrollarlo
• Hay varias formas de saber si un niño tiene oído musical. Haga una prueba casera simple
• Si hay un instrumento musical en la casa, juegue un juego simple con el bebé. Deja que cierre los ojos y presionas algunas teclas

  . El niño debe decir cuántos sonidos se hicieron. Puedes cambiar el número de sonidos para saber con qué claridad los identifica el niño
• Otro ejercicio, pero más difícil. Canta una melodía sencilla. Trate de mantenerlo en el rango aceptable para la voz del niño. Pídale que repita
• El oído musical puede desarrollarse incluso si no está presente. Esto requiere clases regulares y amor del niño por la música

Desarrollo musical y estético de los niños

• ) El hombre conoce el mundo a través del arte. Aprende a distinguir el bien del mal, a mostrar límites claros a sus emociones, a justificar y poner los sentimientos en palabras. La música es una de las ramas más importantes del arte
• Lo primero que afecta las preferencias musicales de un niño es el ejemplo de sus padres. Al escuchar cierta música desde la infancia, construye una idea del mundo basada en ella
• Muchos maestros, incluido el famoso Sukhomlynskyi, notaron que sin la percepción musical, es imposible un desarrollo completo de la personalidad
• Es necesario dejar que el bebé desarrolle su propio gusto, incluyendo una variedad de música. Ya desde la edad de la escuela primaria, es útil discutir obras musicales. El niño debe ser capaz de identificar y expresar las emociones que transmite la melodía

Un juego musical es un medio de desarrollo infantil

• En una forma lúdica, un niño entiende la información más fácilmente. Para él, las actividades lúdicas tienen poco que ver con las actividades aburridas y por lo tanto son un placer
• Para que el bebé no se canse, los juegos deben ser más diversos
• ) No puedes concentrarte en un tipo de juegos. Rápidamente se volverá aburrido y dejará de surtir efecto
• Combina las clases de música con otras actividades. Enciende la música durante el tiempo libre del bebé. También es un elemento importante del desarrollo musical

Ejercicios para el desarrollo de la audición musical y el ritmo en los niños

• ) Escuchar música juntos ya es una especie de ejercicio. Concentre la atención del bebé en el tempo y el estado de ánimo de la música. Si es una canción, intenta cantarla juntos
• Encuentra una melodía con un ritmo claro. Invite al bebé a golpear la mesa con los dedos al mismo tiempo. Pueden comenzar juntos y luego darle al niño la oportunidad de entrar en ritmo él mismo
• A los 5-6 años, puede comenzar a memorizar poemas y canciones. Esto contribuye a la percepción rítmica
• Elija un rango de sonido en el que el bebé no se dañe la voz. Toca una nota, cántala y pide al niño que la repita. Así que canta una octava hacia abajo y hacia arriba
• Juega el juego del ritmo. Toque un ritmo simple y deje que el bebé lo repita. A medida que se desarrolla la percepción rítmica, los ritmos pueden volverse más difíciles
• Compre un tambor para niños. Juega con él, inventando tus propios ritmos
• A los 6-7 años, el niño puede ser enviado a una escuela de música, donde se impartirán clases especiales para desarrollar habilidades creativas

Desarrollo musical de niños pequeños de 2-3 años

• A una edad tan temprana, el niño recién comienza a aprender sobre el mundo que lo rodea. La música es algo nuevo para él. Y por tanto, el desarrollo musical debe ser individual
• Definitivamente es necesario incluir periódicamente la música en el niño. Al mismo tiempo, la propia madre puede cantar y expresar interés
• Los niños tienen diferentes actitudes hacia la música. Para algunos, ella no es un irritante que puedan escucharla por obligación. Entonces puedes incluir música con bastante frecuencia
• Uno de los elementos del desarrollo musical a esta edad es el canto de la madre. Las canciones de cuna y otras canciones infantiles tienen un efecto positivo en el desarrollo
• Los juguetes infantiles, como un clavicémbalo, también pueden considerarse un elemento del desarrollo musical. Todavía puede ser caótico, pero el bebé ya está tratando de extraerle sonidos. Lo principal es no interferir con su creatividad

Desarrollo musical de los niños de 4 — 5 — 6 años

)
• ) La edad preescolar es uno de los períodos más importantes en la educación musical de un niño
• A la edad de 4 años, un niño ya comienza a darse cuenta de la música como algo separado. Puede estar interesado en diferentes melodías. En forma de juego, ya puedes comenzar a discutir lo que has escuchado. Asociar melodías con cuentos infantiles interesantes
• A los 5 años el bebé ya tiene una percepción suficientemente desarrollada. Puede transmitir emociones. La coordinación de movimientos ya es normal, puedes conectar ejercicios de baile con música. Poner música durante los ejercicios y el ocio del niño
• A los 6 años el niño ya puede iniciar la educación musical. En este momento, incluso están surgiendo habilidades creativas. Aquellos niños que tienen un verdadero talento para la música pueden inventar melodías simples

Desarrollo musical de los niños en la escuela primaria

• En la escuela primaria, la educación musical tiene dos objetivos: familiarizar a los niños con los conceptos básicos de arte musical y desarrollo de talentos
• En primer grado, los niños escuchan al maestro, realizan ejercicios para el desarrollo del ritmo y la audición juntos
• En segundo y tercer grado, ya empiezan a cantar, dominan obras musicales, conocen a los primeros compositores
• Si un niño tiene interés por la música, su creatividad no debe limitarse a la escuela secundaria. De hecho, no se dedica mucho tiempo a la educación musical
• Pero es en la escuela donde el niño se familiarizará con los instrumentos y podrá elegir el más adecuado

Vídeo: Educación musical de un niño

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